教授簡介：

     顧驚雷，男，漢族，1973年7月出生，浙江嘉善人，中共黨員。管理學博士，2004年畢業于浙江大學管理科學與工程專業。教授，碩士生導師。國家社科基金通訊評審專家、全國哲學社會科學成果鑒定專家，人力資源管理浙江省一流專業建設負責人，浙江省“151”人才。嘉興大學社科聯常務理事；伟德BETVlCTOR1946聘任與考核領導小組成員，教學委員會、學位委員會、學術委員會委員，研究生招生工作領導小組成員。在《科研管理》《經濟社會體制比較》等核心刊物發表論文20多篇，出版專著1部，主持與參與省部級以上項目8項，其中主持完成省部級重點項目1項。

Q1：人力資源管理專業的培養目标和培養規格要求是什麼？

人力資源管理專業培養目标是：培養德智體美勞全面發展，适應現代經濟社會發展，了解人文社科基本知識，熟悉管理學、經濟學、心理學基礎理論和基礎知識，掌握人力資源管理方面的基本理論和基本知識，以及 HR 三支柱、HR 大數據分析等方面的行業發展學習内容，具備較高人力資源管理規劃分析、組織執行、團隊管理、人事策劃和綜合應用及創新職業能力，能夠勝任營利性或非營利性組織人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理、員工關系管理等崗位工作。具有社會責任感、實踐能力、創新精神、數字意識和思維以及國際視野的高素質應用型、複合型人才。學生畢業 5 年後成為 HRBP、 HR 主管或 HR 經理。

人力資源管理專業培養規格是：本專業學生主要學習管理學、經濟學、心理學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，接受人力資源管理方法與技能的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。具備較高的政治素養和良好的身心素質；具備良好的人文修養和道德修養；具有較強的自信心、進取心、事業心和社會責任感；具備良好的敬業精神、團隊協作精神和一定的創新精神；具備數字意識；具有良好的國際視野。初步形成科學的思維方法，具有較強的自主學習能力、語言與文字表達能力、信息獲取能力、實踐動手能力、社會适應能力以及大數據分析與應用能力。

Q2：人力資源管理專業開設的核心課程主要有哪些？

       本專業主要開設的核心課程有：戰略管理、組織行為學、人力資源管理概論、勞動經濟學、工作分析、招聘與甄選、培訓與開發、薪酬管理、績效管理、員工關系管理。

Q3：人力資源管理專業的學生要具備哪些基本素質和專業技能？

在基本知識上，要求較系統掌握管理學學科和人力資源管理專業基礎理論、基本知識和必要的專門知識，了解管理學學科和人力資源管理專業發展動态和趨勢、熟悉相近學科和交叉學科的相關知識；具備一定的人文社會科學、自然科學和工科方面的基本知識。

在基本素質上，要求具備較高的政治素養和良好的身心素質；具有較強的自信心、進取心、事業心和社會責任感；具備良好的道德修養和敬業精神、團隊精神、創新創業精神。

在專業能力上，要求具有較強的學習能力、溝通協調能力以及社會适應能力；具有較高的語言和文字表達能力，基本掌握一門外國語，具備計算機基礎應用能力；具有較強的動手能力、社會實踐能力；初步形成科學的思維方法，具備創新意識、創新精神和一定的創新能力，具有從事人力資源管理專業業務工作的能力和進一步深造的潛力。

Q4：學習人力資源管理專業的過程中可能遇到的困難是什麼？

從用人單位的反饋來看，目前絕大多數用人單位缺少的是既有一定人力資源管理專業知識，又有較高人力資源管理專業技能的“高素質應用型、複合型人才”。人力資源管理專業是對理論性、實踐性和應用性都要求較高的專業，學習過程中可能遇到的最大困難就是要在學習大量專業知識的同時，還需進行必要的實驗、實踐學習，特别是在理論知識學習過程中如何結合具體操作，會有一定的難度。本專業已經摸索出行之有效的教學方法和手段，相信經過學生的努力，可以順利的解決這些困難，成為出色的人力資源管理高級專門人才。

Q5：人力資源管理專業的畢業生就業方向大緻有哪些？

       專業畢業生就業方向主要是在各類工商企業或管理咨詢服務業，以及政府機關、群衆團體、事業單位及其他相關部門從事人力資源管理實際工作，或考研繼續深造。