“基礎不牢，地動山搖”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設，全黨形成大抓基層、大抓支部的良好态勢。在新時代基層黨組織建設中，基層黨支部應把理論武裝擺在首位，用黨的創新理論武裝全黨，不斷提高基層黨員的馬克思主義思想覺悟和理論水平，夯實黨執政基礎。

支部黨課規範化，讓理論學習有保障。“三會一課”是指“黨員必須參加黨員大會、黨小組會和上黨課，黨支部要定期召開支部委員會會議”。它是黨支部建設的基礎性制度。現基層有些支部“三會一課”出現了表面化、形式化、娛樂化、庸俗化等問題，嚴重影響了黨支部組織力的提升和發揮。開會、上課的目的是為了提高政治站位、解決實際問題。如果隻是讀讀報紙、念念文件，不結合工作思考，導緻本領缺乏、辦法缺少、能力缺欠，那麼解決問題、自我革新、推動發展必然後繼乏力。

毛澤東同志早在1929年12月就指出，支部會議的重要意義之一，是教育同志。黨支部是一個政治組織，政治屬性是它的第一屬性。充分利用“三會一課”學習活動，強化黨員幹部學習正常化，定期高效組織黨員聽黨課，形成學習教育常态化制度化。可以加大投入，改善學習的條件，提供必要的學習場所、學習資料、學習器材等物質保障；要結合“創先争優”活動，定期評選學習型、先進性黨員，适時總結和推廣抓學習的好典型、好經驗、好方法，努力營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍；運用獎懲激勵機制，與黨員個人表彰獎勵、文明戶評選等挂鈎，營造學習理論有甜頭、運用理論有奔頭的鮮明導向。“三會一課”就好像做飯吃飯，三餐必須，雷打不動，但是時代發展科技進步，微信、微博、直播平台等交互式工具為形式創新提供了更多可能。比如一些企業支部利用網絡直播平台、村支部建立了“智慧黨建”平台，既打破了“三會一課”的空間限制，也方便了行動不便黨員的參與。

支部書記做頭雁，讓理論學習有榜樣。“打鐵必須自身硬”。作為黨支部第一責任人，支部書記不僅是理論學習的領導者、組織者，更應做理論武裝的标杆、酵母。支部書記要大力倡導學習黨的理論，無論時間多緊，任務多重，都身體力行帶好頭，這是做好一切工作的看家本領和必要準備，也是指路明燈。同時根據新的形勢和任務，學習要增強計劃性、加強針對性、突出前瞻性、講求實效性，進一步把理論學習引向深入，自身先學一步、學深一層，用學習成果為黨員群衆搞好教育、作好輔導、講好黨課。

支部書記帶頭理論武裝就必須提高學習質量，克服淺嘗辄止、學而不思等不良習慣，堅持向理論知識要高度、向曆史知識要深度、向專業知識要精度、向百科知識要廣度、向前沿知識要新度；要增強學習毅力，充分利用點滴時間，持之以恒地學習；要發揮好書記理論素養較高的優勢，運用所學理論解決基層建設發展的重點難點問題，用人格的力量與真理的力量，帶動群衆，形成真信、真學、真懂的局面。

支部自覺學思用，讓理論學習有實效。每個黨支部應當切實把學理論、用理論作為政治自覺、思想自覺和組織自覺。支部學習不是為了學而學，理論武裝不是念念稿子、定定調子、做做樣子，學與用不是“兩張皮”。“知”是“行”的思想前提和認識基礎。隻有思想認識到位，才能心甘情願，才能自覺自為，才能持之以恒。“知”是基礎和前提，“行”是重點合關鍵。“知”是為了“用”，“知”而不會用，不能變成行動，再豐富的知識也無用，而且在實踐過程中必将遇到重重困難。“學習的目的全在于運用。”黨指引方向和道路，戰略部署高位推動基層的工作不斷前進，支部的任務則是在基層将黨的方針政策、黨的工作戰略細化分解、貫徹落實，而要落實到位，那就需要不斷地學習體悟，在不斷推進的實踐中學深悟透，才能更好地将黨的理論與實踐結合好，将黨的宗旨和目标落實好，為民群衆服務好。

理論武裝體現着馬克思主義政黨的性質、承載着共産黨人的使命追求，是嚴肅的黨内政治生活，推動全黨學習掌握黨的創新理論是理論武裝的根本。黨支部作為黨組織的“神經末梢”，應堅定扛牢旗幟，把理論學習融入每個黨員的政治血脈，把黨支部建成學習理論、宣傳理論、踐行理論的堅強堡壘。